Fais mes devoirs pose la question du système éducatif.

La contreverse médiatico-politique sur l'ouverture du site de prestation de réalisation de devoirs scolaires est plutôt amusante.

Elle a tout de même le mérite de re-questionner sur l'utilité des devoirs à la maison. En effet le système scolaire est construit sur la supposition que les élèves consacrent un temps autonome au travail de complément des cours suivis "en présentiel".

Chacun sait bien que ce contrat pédagogique est fortement biaisé par la composante sociale qui fait que l'élève peut faire appel à l'aide de ses parents, de ses frères et sœurs ou même de son professeur particulier quand il en dispose. Mais cette disponibilité est évidement fortement corrélée au niveau social et économique de la famille.

Pourtant les notes de devoir restent une composante de l'évaluation du niveau des élèves, et le système de notation est lui même un facteur clé de la réussite du parcours de formation initiale.

Il est donc étonnant qu'un ministre d'un gouvernement libéral s'offusque de la marchandisation de l'école. Ce type de service - s'il n'est pas rapidement interdit par une loi de circonstance - est même susceptible de moraliser le principe d'évaluation. En effet en toute logique les professeurs devraient rapidement ne plus tenir compte que des contrôles effectués dans l'enceinte scolaire, et favoriser par ailleurs, le travail de groupe et la co-construction beaucoup plus efficaces pour un véritable apprentissage.


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5 commentaires:

ocarbone a dit…

Le site en question est effectivement une dérive et sa fermeture est une bonne chose.

Je trouve cependant que c'est une chance que les devoirs à la maison s'appuient aujourd'hui sur une pratique collaborative entres élèves et familles ! C'est ainsi que l'on apprend à apprendre ensemble.

Bien triste, celui ou celle qui apprend seule devant son livre !

Véronique a dit…

Tout à fait d'accord. Le savoir ne doit pas se marchander !! On est au supermarché et pour 10 euros, j'ai droit à 2 exercices de maths.
La relation à l'autre, dans l'échange avec le professeur, ou le coup de main du copain, pour un travail à rendre, est primordiale et permettre à l'élève d'être acteur et au coeur de son apprentissage. Maintenant, il est sûr que le travail qui est fait à la maison, ne doit pas être évalué mais doit permettre à l'élève d'appliquer ce qui est vu en cours, de se poser des questions ....

julie a dit…

Salut, très intéressant votre article, je rejoins Véronique sur cette question

alex a dit…

c'est bien vu !

Anonyme a dit…

Salut,les devoirs à la maison sont très nécessaires puisque ils ont une grande valeur pédagogique pour la formation de l'élève; mais les professeurs sont appeler à déterminer l'objectif de chaque devoir et poser des indices précises pour l'évaluation .Aussi il faut éviter de donner des exercices que l'on trouve fréquemment dans les livres scolaires et annales de révision..Rachid

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